МЕНТОР Practitioner

В модуль МЕНТОР Practitioner входит:

  • теоретическая часть – мастер-классы (65 часов);
  • практическая часть (менторинг-сессии – 60 часов);
  • саморефлексия (40 часов);
  • планирование (5 часов);
  • сессии – супервизии – 3 индивидуальные и 2 групповые.

Итого: 170 аккредитованных часов обучения.

 

После окончания программы Practitioner участиник будет уметь / знать / понимать:

  • какие цели можно реализовать в процессе менторинга
  • какие обязывают правила процесса менторинга и как применять открытые вопросы
  • как узнать нужды клиента
  • как определить границу своей компетенции и ответственности
  • как установить рамки процесса и измерители его успешности
  • какие существуют основные полезные инструменты для диагноза в процессе менторинга
  • какие существуют правила работы над целью mentee (менти)
  • элементы невербальной коммуникации
  • значение и определение точки соприкосновения в процессе менторинга
  • основные техники поддерживающие процесс самооценки
  • свободное применение основных техник определяющих и осуществляющих цели
  • разницы между целью и стратегией
  • получить умения правильно определять и передавать обратную информацию
  • физиологические принципы существования человека в процессе изменений
  • как подготавливать и сопровождать mentee (менти) в изменении
  • как определять барьеры в изменении
  • когда и как применять коучинговые техники в менторском процессе.
ПРОГРАММА

I. Обучающие мастер-классы (9 дней обучения – 65 часов) – темы

 

1 День (8 часов)
Менторинг / коучниг – разницы и сходства, принципы процесса:

  • Коучинг и менторинг: основные принципы, сходства и разницы;
  • Заключение контракта на время процесса;
  • Три роли ментора в процессе;
  • Три опоры менторинга;
  • Я – ментор: элементы самооценки;
  • Усугубление процесса самооценки в практических упражнениях в парах с применением;
  • открытых вопросов и активного слушания.

 

2  День (7 часов)

Определение нужд и заключение контракта:

  • Заключение контракта на время процесса с клиентом и mentee (менти);
  • Определение нужд клиента;
  • Организационная культура в компании клиента;
  • Выбор менторских пар.


3  День  (8 часов)
Определение цели и элементы невербальной коммуникации:

  • Полезные инструменты полезные для диагноза и их практического использования в процессе – DISC, MPA, EASI;
  • Как общается человек?
  • Определение цели процесса с mentee (менти).

 

4 День (8 часов)
Инструменты и упражнения поддерживающие улучшение самосознания mentee (менти) и ментора в процессе:

  • Определение точки соприкосновения в процессе менторинга;
  • Круг жизни (по Методологии JMT): упражнение в парах: самооценка;
  • Круг компетенций Лидера (по Методологии JMT): упражнение в парах: самооценка;
  • „JBT” – самостоятельные упражнения с представлением результатов в группе;
  • Как узнавать и понимать ценности mentee (менти).

 

5 День (8 часов)
Полезные инструменты в процессе постановки и мониторинга цели процесса:

  • Инструменты и техники для определения целей: (работа в парах);
  • План/стратегия/цель: не будь ортодокасальным в процессе: учись обучая;
  • Практические упражнения;
  • Feedback (обратная информация): что это?


6 День (8 часов)
Изменение в менторском процессе:

  • Изменение: необходимость, которую трудно одобрить: презентация;
  • Изменения в жизни Менторов: кейсы;
  • Как сопровождать mentee (менти) в изменении.


7 День, 8 День (15 часов)
Коучинговые техники в процессе менторинга

  • Техники изменяющие способ мышления и действия;
  • Техники улучшающие самонаблюдение;
  • Работа на основе взаимоотношений;
  • Работа над выбранными переубеждениями и стереотипами;
  • Проективные техники: название эмоций/ story telling (практическое применение IdeaCards и Qubiqbox).

 

9 День  (7 часов)
Просмотр вопрсов и итоги, оценка процесса

  • Ментор и его роль;
  • Работа и заключение договора с клиентом;
  • Невербальная коммуникация;
  • Feedback (обратная информация) в процессе;
  • Изменение;
  • Три избранные техники – практические упражнения;
  • Подведение итогов процесса: feedback со стороны участников, оценка;
  • Сертификация после окончания теоретического курса.

 

II. Практика (мин. 60 часов):

  • менторская практика – мин. 40 менторских сессий с ми. 5 mentee  (менти). Зачитываем  учебные часы, котрые состоялись:
  • за 12 месяцев до начала курса – не больше чем 20 учебных часов;
  • во время курса и после его окончания;
  • Супервизии – 3 индивидуальные и 2 групповые.

 

III. Модуль саморефлексии (6 часов): эссе 1500 слов

  • 5 эссе (после анализа предложенных преподавателем книг);
  • Эссе на тему одного из своих процессов.

 

Формат обучения

3 встречи по 3 дня каждые две недели. Продолжительность курса: 6 недель

ПРИМЕНЯЕМЫЕ ТЕХНИКИ

Лекция, case study, прктические упражнения, дискуссия, фильмы, упражнения в парах, круг компетенций, BJT, демо-сессия с участиниками, упражнения после получения обратной информации от преподавателя,  ideacards, qubiqbox.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В ПРОГРАММЕ МЕНТОР PRACTITIONER
Oкончание модуля Foundation;
или: для Менторов с опытом ведения менторинга окончание МЕНТОР Foundation Fast Track
для выпускников других курсов: окнончание базового коучингового курса, аккредитованного EMCC или ICF, подтвержденного сертификатом об окончании, а также менторская практика по крайней мере за 6 месяцев до начала курса. В этом случае необходимо будет заполнить анкету-заявление (профессиональный опыт, оконченные курсы, сертификаты), рекомендации, сопроводительное письмо, мнение о кандидате с места работы – если курс оплачивется компанией. На собеседование мы приглашаем после письменного заявления с одним из тренеров или консультантом;
стоимость 12 900 PLN без НДС;
в цену входят: участие в обучении, учебные материалы, супервизия, консультация ведущих;
сертификат участияя в обучении, помощь в проведении прцесса аккредитации.
УСЛОВИЯ ПОЛУЧЕНИЯ АККРЕДИТАЦИИ EIA PRACTITIONER

Oкончание курса МЕНТОР Practitioner (в том числе проведение соответсвующего количества часов практики);

положительная оценка ведущих;

составление саморефлексии;

выпонение остальных требований аккредитации EMCC касающихся уровня Practitioner – более подробная информация:
https://emccpoland.org/akredytacja/akredytacja-indywidualna-coacha/

подача документов в EMCC и внесение аккредитационной оплаты в EMCC – сокращенная форма „EIA application with EQA”.

УСЛОВИЯ ОТКАЗА ОТ УЧАСТИЯ В ПРОГРАММЕ

После подачи заявки на участие существует возможность отказа от участия, но не позже чем за 3 недели до начала модуля. По истечении этого срока существует возможность предложения кандидатуры другого участника на свое место. Подробная информация: Смотрите: Участие.