„Во-первых, мудрость начинается с ТИШИНЫ,
потом появляется СЛУШАНИЕ, в-третьих, ЗАПОМИНАНИЕ а в-четвертых,
ВНЕДРЕНИЕ И В ЖИЗНЬ. В-пятых, ОБУЧЕНИЕ ДРУГИХ”

О МЕНТОРИНГЕ

Менторинг это метод развития сотрудников и компаний, все более популярный, который применяют современные бизнесовые организации.

Профессиональный менторинг это элемент построения организации „самообучающейся”. В этом контексте трансфер знаний, хороших практик, открытость, чтобы делиться собственным, иногда трудным опытом играет ключевую роль в процессе развития организации.

Целью менторинга является расширение знаний, компетенций и опыта сотрудников на разных должностях.

Для опытных сотрудников, шефов, успешных сотрудников или лидеров, это возможность применить знания и опыт дургим, чем бизнесовый образом. Это также возможность их собственного развития в области осознанной и эффективной поддержки других на их профессиональном пути.

Для молодых сотрудников это возможность участия в осознанном профессиональном развитии. Это возможность развития своего потенциала и талантов, а также урок ответственности за свои решения и выборы.

БЫТЬ МЕНТОРОМ

В жизни каждого человека появляется момент, когда ему уже не хочется слушать „хороших советов”. Как говорят „Благими намерениями и советами вымощена дорога в ад”. Однако мы сами все время даем „хорошие советы”. Суть менторинга не заключается в хороших советах, но в сохранении хороших отношений взаимоуважающихся партнеров. Менторинг это отношения Мастер – Ученик, где обе стороны нужны друг другу и важны друг для друга. 

Очень часто во время ежедневных обязанностей каждый из нас бывает ментором. Школа менторинга была создана, чтобы заниматься этим делом осознанно и умно, чтобы использовать свой потенциал и сильные стороны.

Иногда случается так, что мы хотели бы стать ментором, но мы не до конца убеждены – подходим ли мы или нет. У нас, возможно, складывается впечатление что, чтобы стать ментором, надо быть исключительным человеком, что ментором может стать только „мудрец”. Однако это не так. Во время курса мы помогаем справляться с барьерами, которые появляются на нашем пути, мы показываем, каким образом надо использовать знания и опыт, чтобы они помогали ученику.

Чтобы стать профессиональным ментором, нужно тоже уметь работать в процессе и во времени. В этом процессе ментор сопровождает ученика и ведет его через этапы реализации его целей. Профессиональное проведение процесса менторинга требует компетенций, связанных с реализацией целей. Этим компетенциям Вы можете обучиться. В Школе Менторов Вы приобретете знания на тему правил ведения процесса менторинга, расширите компетенции ментора и получите инструменты для поддержки Вашей работы.

Мы, как ведущие, считаем, что фундаментом хорошего менторинга является:

• свобода – осознанное и добровольное принятие роли Мастера и Ученика;
• открытость – готовность Мастера и Ученика учиться;
• смирение – осознание несовершенства Мастера и Ученика;
• признание – готовность принять разницы между Мастером и Учеником.